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    Ersatzteil für die Marke(n) Bosch, Siemens, Neff Schmiermittel für Amaturen, Dichtungen und Kunststoffteile. Für Espressovollautomaten bzw. Kaffeeautomaten, z.B. zum Fetten der Brühgruppe und Dichtungen. Schmierstoff für Sanitäranwendungen (Ventile, O-Ringe, Kunststoffe). Lebensmittelunbedenkliches, vielseitig einsetzbares Multi-Silikonfett . --- Vorteile und Nutzen: - Geruchs- und Geschmacksneutral Hohe Wirksamkeit durch hervorragende Haftung auf allen Werkstoffen Neutrales Verhalten gegenüber Kunststoffen und Elastomeren Voll EPDM verträglich Hohe Langzeitstabilität ohne Austrocknen, Verhärten oder Ausbluten Beständig gegen Kalt- und Heißwasser sowie Aceton, Ethanol, Ethylenglykol, Glycerin und Methanol --- Technische Daten: - Temperaturen: -40C bis +200?C NLGI-Klasse: 3 Grundölviskosität (40 ?C): 9.500 mm?/s --- Anwendung: - Für optimale Wirkung Schmierstelle sorgfältig reinigen. Fett mit Pinsel, Spachtel, etc. gleichmäßig dünn auf die Funktionsflächen auftragen. Überschüsse vermeiden. Sofern verfügbar Hinweise des Maschinenherstellers beachten. Nachschmierfrist und -menge entsprechend Einsatzbedingungen festlegen. Nur mit geeigneten Schmierstoffen mischen. Achtung: Auf Silikon basierende Kunststoffe, wie z.B. Silikonkautschuk, können durch Silikonfett angelöst werden. An Gleitstellen unter reinem Sauerstoffeinfluss darf kein Silikonfett eingesetzt werden.

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    Kognitive Prozesse und Lernmechanismen. Die Bedeutung des Modelllernens in der Prävention und die Rolle sozialer Medien , Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Laufen, Sprechen, Lesen ¿ grundlegende Fähigkeiten, die wir als selbstverständlich betrachten. Doch der Prozess, durch den wir diese Fähigkeiten erlangen, ist tief in den Mechanismen des Lernens verankert. Schon im frühen Kindesalter beobachten wir unser Umfeld, ahmen Bewegungen und Laute nach und perfektionieren diese durch unermüdliches Üben. Diese kontinuierliche Anstrengung formt unsere Fähigkeiten und ermöglicht es uns, die Welt zu entdecken. Lernen, ein Prozess, der sowohl alltäglich als auch evolutionär ist, prägt unser Verhalten und unsere Anpassung an die Umwelt. In der heutigen Welt ist Lernen nicht nur eine individuelle Fähigkeit, sondern ein gesellschaftliches Phänomen, das durch technologische Fortschritte und Digitalisierung beschleunigt wird. Während einige Menschen mit Begeisterung den schnellen Entwicklungen folgen, sträuben sich andere dagegen und riskieren, den Anschluss zu verlieren. Besonders die ältere Generation steht oft vor der Herausforderung, mit der rasanten Entwicklung Schritt zu halten. Lernen ist daher nicht nur ein individueller, sondern auch ein gesellschaftlicher Prozess, der ständige Anpassung und Weiterentwicklung erfordert. Diese Arbeit untersucht die Bedeutung des Lernens und die verschiedenen Formen, die es annimmt. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den Kognitionen, die den Lernprozess entscheidend beeinflussen. Kapitel 2 bietet eine detaillierte Analyse der Lernformen und ihrer kognitiven Grundlagen, einschließlich des assoziativen Lernens und des Modelllernens. Anhand praktischer Beispiele wird verdeutlicht, wie Modelllernen, insbesondere in der Gesundheitsprävention, angewendet werden kann. Kapitel 3 widmet sich den sozialen Medien und deren Rolle als Medium des Modelllernens, wobei sowohl Risiken als auch Chancen beleuchtet werden. Abschließend bietet Kapitel 4 ein Fazit und einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen in diesem Bereich. Durch die Betrachtung dieser Aspekte wird deutlich, dass Lernen ein dynamischer und vielseitiger Prozess ist, der durch kognitive Prozesse gesteuert wird und weitreichende Auswirkungen auf unser tägliches Leben und die Gesellschaft als Ganzes hat. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

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